十四岁孩子逃学厌学怎么教育
叛逆期是孩子心理成长的一个正常阶段，一般出现在12岁至18岁之间，这个阶段也被称为人生抉择的时期，对孩子的一生来说是非常重要的。在叛逆期表现上存在个体差异，有的人持续时间长，有的人持续时间短。情绪经常性的波动，十分容易出现异常，有了这样的情绪，许多孩子会出现厌学，早恋，不听家长的话这种情况。
特别是对于初中时期的孩子来说，叛逆期引发的厌学带给他们的伤害会更大，所以就让我们思图励志教育学校的老师们来给家长朋友们盘点如何引导初中叛逆期厌学的孩子。
1、认知形式
认知形式是认知疗法的基础，这种形式假设人类的情感和行为受他们对自我和事物的感觉的影响。 这种影响不是取决于他个人的感觉，而是取决于人们自身构筑的状况。
2、能动的思想
这是认知理论的重要概念，在某些情况下，个别思想自发出现，个别没有经过一点点的尽力和筛选。 这些主动出现的实际语言和联想非常机敏简单，人们常常无法认识，更多的认识的是已经层出不穷的感情反响。 所以，常常被认为是认知中最形象、最直接的认知反响。
3、中心信仰
从幼年开始，人们就对自己、他人、国际一定形成了信仰。 中心信仰被认为是他们中最中心的、根深蒂固的、肯定的、真实的，即使这种信仰自己无法表达清楚。 当人们面对这个关于中心信仰的解说问题时，即使从理性分析的角度来看明显不确定，人们也会倾向于关注和筛选能够证实中心信仰的信息，而一起忽视和削弱相反的信息。 虽然那是不确定的，生活习惯不好，但当事人会坚持他的信仰。
初中正是一个孩子人格成长健全的关键时期，如果在这个时期不好好与孩子进行沟通交流，孩子很有可能会走向一条不好的道路。如果家长朋友对此还有疑问可以拨打思图励志教育学校24小时热线：133-8386-2170，获取更多相关咨讯。
